คณะกรรมการการพัฒนาสังคมการเรียนรู้ของนักศึกษาในรูปแบบ Residential College มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (ราชบุรี) จัด กิจกรรมการฝึกปฏิบัติการเขียน CV เพื่อสมัครงาน รอบที่ 1 หัวข้อ เทคนิคการเขียน CV โดนใจ เพื่อสมัครฝึกงานในโรงงานอุตสาหกรรม” เมื่อวันอังคารที่ 10 พฤศจิกายน 2569 เวลา 13.30–16.30 น. ณ ห้องเรียน S3-101 อาคารเรียนรวม ชั้น 1 มจธ. ราชบุรี กิจกรรมนี้จัดให้นักศึกษาชั้นปีที่ 3 และนักศึกษาที่สนใจ เพื่อเสริมทักษะความพร้อมในการทำงาน (Employability Skills) และสร้างความมั่นใจก่อนเริ่มฝึกงานและทำงานจริง

ในการนี้ มจธ. ราชบุรี ได้รับเกียรติจาก คุณกุลณัฐ นาคนาคินทร์ เจ้าของบริษัท Axis People Consultant และที่ปรึกษาด้านการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล (HR Consultant) มาเป็นวิทยากร คุณกุลณัฐมีประสบการณ์ด้าน HR และการพัฒนาบุคลากรในหลายอุตสาหกรรมมากกว่า 20 ปี วิทยากรได้ถ่ายทอดความรู้และแลกเปลี่ยนมุมมองของผู้คัดเลือกบุคลากร (Recruiter’s Perspective) โดยตรง นักศึกษาจึงเข้าใจเกณฑ์ที่ใช้พิจารณาและสิ่งที่สถานประกอบการคาดหวังจากผู้สมัครได้ชัดเจนขึ้น

กิจกรรมใช้แนวคิดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ (Experiential Learning) และเน้นเนื้อหา 3 ด้าน ดังนี้

• การเขียน CV ให้ตรงกับตำแหน่งงาน (Job-Targeted CV Design): หลักการเขียน CV ให้กระชับ น่าสนใจ และตรงกับคุณสมบัติของตำแหน่งที่เปิดรับ
• การนำเสนอความสามารถด้วยผลงานจริง (Evidence-Based Competency Presentation):เทคนิคการเล่าประสบการณ์และกิจกรรมที่เคยเข้าร่วมให้เห็นทักษะและศักยภาพของผู้สมัครอย่างชัดเจน
• การเตรียมตัวเข้าสู่ภาคอุตสาหกรรม (Industrial Career Readiness): แนวทางการเตรียมตัวสมัครงานและฝึกงานในโรงงานอุตสาหกรรมในประเทศ

กิจกรรมรอบที่ 2 หัวข้อ “เทคนิคการเขียน CV โดนใจ เพื่อสมัครฝึกงานในห้องปฏิบัติการวิจัยในต่างประเทศ” จะจัดในวันอังคารที่ 17 พฤศจิกายน 2569 เวลา 13.30–16.30 น. ณ ห้องเรียน S3-101 อาคารเรียนรวม ชั้น 1 มจธ. ราชบุรี กิจกรรมนี้แสดงให้เห็นบทบาทของระบบ Residential College ในฐานะสังคมการเรียนรู้ (Learning Community) ที่พัฒนานักศึกษานอกห้องเรียน โดยเชื่อมความรู้ทางวิชาการเข้ากับความต้องการของตลาดแรงงานผ่านประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญจากภาคเอกชน กิจกรรมแบ่งเป็น 2 รอบตามเส้นทางอาชีพ คือ ภาคอุตสาหกรรมในประเทศ และห้องปฏิบัติการวิจัยในต่างประเทศ นักศึกษาจึงเลือกพัฒนาทักษะให้ตรงกับเป้าหมายของตนเองได้ (Differentiated Career Pathways) ช่วยให้นักศึกษาชั้นปีที่ 3 พร้อมสำหรับการฝึกงาน และเป็นบัณฑิตที่เก่งทั้งวิชาการและการนำเสนอตนเองอย่างมืออาชีพ